Consulte aquí las últimas cifras de la Cepal en materia educativa y laboral

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Caracas, 19 de agosto de 2021.-

La Comisión Económica para América Latina y el Caribe  (Cepal), realizó la reunión extraordinaria del Comité de Cooperación Sur Sur, donde ofrecieron cifras sobre escolaridad en la región.

Durante la intervención de la secretaria ejecutiva de la Cepal, Alicia Bárcena, precisó que más de 167 millones de estudiantes de la región perdieron un año de escolaridad presencial con impacto en su aprendizaje.

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De igual modo, advirtió que 3,1 millones de jóvenes, niñas y niños están en riesgo de abandono escolar.

En el área laboral, la vocera de la Cepal comentó que la desigualdad sigue persiguiendo a las mujeres del continente.

En ese sentido, comentó que la tasa de participación femenina disminuyó del 51% en 2019 al 46,9% en 2020, lo que la ubica en niveles similares a los de 2002, es decir, que “las mujeres enfrentan mayor informalidad y desigualdad en el mercado del trabajo”.

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Otro de los datos aportados por Bárcena es en relación a la recuperación que tendrá la región, la cual este año se prevé alcance el 5.2%, mientras que el próximo año, solo llegará al 2.9%.

“Este crecimiento no será suficiente para recuperar ni el nivel del producto de 2019 en la mayoría de los países, ni el nivel del empleo, especialmente en el caso de las mujeres”, dijo la secretaria.

Ante este panorama, Bárcena pidió “una adaptación urgente”, instando a la comunidad internacional a priorizar el financiamiento para hacer posible esta nueva adaptación.

En ese contexto, sugirió la creación de un Fondo de Resiliencia del Caribe que atienda las necesidades de esa región.

“La región requiere una posición común para enfrentar las asimetrías mundiales. La tarea es desafiante y para realizarla es preciso impulsar profundos y fructíferos debates, que conduzcan a acuerdos que estrechen lazos de cooperación y promuevan una voz concertada”, agregó la representante de la Comisión.

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